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PROYECTO DE CLASE OPERAR EQUIPO DE LABORATORIO
TAREA 4 CONSOLIDAR LOS TERMINOS ANTERIORMENTE INVESTIGADOS.
NOMBRE DEL DOCENTE:
DR. VÍCTOR M. ALFARO LÓPEZ
Tipo de Aporte: MAPA MENTAL Y MAPA CONCEPTUAL.
2LV, 2LM, 2L2M
NOMBRE DEL APORTE:
MAPA MENTAL Y MAPA CONCEPUAL


ÁREA ACADÉMICA:

LABORATORIO CLÍNICO
MATERIA:
OPERAR EQUIPO DE LABORATORIO
HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS
REVISTAS, PERIODICOS, LIBROS, INTERNET
RECORTES ADEMÁS DEBE DE REALIZAR LAS ACTIVIDADES EN EL SALON DE CLASES, CON TODOS SUS MATERIALES.


GRUPO 2LV, 2LM, 2L2M
Tarea para realizarla martes miércoles y jueves.
DESCRIPCIÓN:
El alumno técnico Laboratorísta, debe de realizar un mapa mental en el salón de clases, con respecto a los temas de SIU, SMD, SA, S. TEMPERATURAS. Una vez que ha investigado los conceptos y términos del mismo, y una breve historia del SIU. Este se debe plasmar en una mapa menta. Así mismo tienen que realizar un mapa conceptual de los mismos materiales y proyectarlo al pizarrón para verificar los conocimientos anteriormente investigados.



REALIZAR MAPA MENTAL : individual
MAPA CONCEPTUAL. EN EQUIPO. : Utilizar sus propios recurso individuales y por equipo.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
El objetivo de este aprendizaje es que el alumno alcance el conocimiento de los conceptos y términos referidos en el SIU, SMD. DA. STEMP. Y parte de la historia del sistema métrico decimal. Todo este conocimiento lo llevara al mejor manejo de los diferentes tipos de múltiplos y submúltiplos del metro. Así como conocer los diferentes tipos de medidas existentes, las que podrá manejar de forma clara y adecuada en la operación y manejo de equipó de laboratorio



MARCAR EL OBJETIVO INDIVIDUAL DEL ALUMNO.
DURACIÓN DEL PROYECTO Debe de realizar el proyecto en 4 horas. Con 4 clases de una hora



Debe el alumno realizar bitácora de actividades y enmarcarla en este recuadro. (tiempo utilizado para la presentación de su trabajo
REQUISITOS:
Manejar herramientas de internet anteriormente utilizadas y ya revisadas., Bibliografías de libros, recortes de revista y periódico etc.




RECURSOS Y MATERIALES:
Páginas de internet, Blog personal, Materiales de uso como lápiz bicolores, tape transparente, masquin tape, papel china, papel crepe, hojas para rotafolio, plumones para pintaron plumones de marcado permanente etc.



ACTIVIDADES:
Detalle en la columna izquierda los pasos o acciones que debe realizar el docente durante el desarrollo del proyecto. En la columna derecha, lo que debe hacer el estudiante.
Estos deben ser lo suficientemente claros y ordenados para evitar tanto confusiones, como el riesgo de dejar por fuera asuntos importantes de atender por parte del docente o del estudiante.

EL DOCENTE DEBERÁ:
EL ESTUDIANTE DEBERÁ:
Indica la realización del proyecto, organiza a los alumnos por equipos, y vigila la realización de forma personal para su desarrollo y que este en términos de proyectarse.
Debe de aplicar las competencias disciplinares.(Matemáticas, Física, Química, Etc.
Comompetencias genéricas. Que el docente indicara de forma inmediata,
Realizara cuidadosamente en equipo su mapa conceptual.
El mapa mental lo realizara de manera particular.

Debe de aplicar las competencias disciplinares y genéricas.


EVALUACIÓN:
Los criterios de evaluación marcados en el documento serán calificados en el momento de la terminación de la tarea expositiva.

ASPECTOS A EVALUAR
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.- Responsabilidad
10%
2.- Disciplina
10%
3.- Limpieza
10%
4.- Habilidad
10%
5.- Destreza
10%
5.- Proyección visual individual y por equipo.
40%
6.- Proyección personal del tema. Por el alumno Debe de mandar su trabajo por internet al correo electrónico asignado. Y subir su trabajo a su blog.
10%
NOTAS:
Todos los criterios de evaluación serán comentados por el docente encargado de la materia. Dr. Víctor M. Alfaro López.






Para todos los alumnos implicados en las actividades de Operar Equipo de Laboratorio, deberán realizar esta tarea en tres días presentado las actividades en el salón de clases, por lo que deben de llevar todos sus materiales requeridos para este proyecto de clase.

Las actividades de mapa mental serán realizadas en la mesa de laboratorio de forma individual.

Las actividades del mapa conceptual serán realizadas por equipo en mesas de laboratorio. Por loque no deben de faltar a sus actividades escolares, y además de ser puntuales en tiempo y forma.



Gracias por su atención y les deseo suerte en este proyecto de clase. Virtual y presencial.



Atentamente


Dr. Víctor M. Alfaro López.